笔趣阁>青春校园>梦恋之姻缘>第三十二章 帮力之作

阳光明丽,能让人们快乐振奋,精神焕发,积极向上,能让人们的理想在高空蓝穹里随心跳跃,伴思飞翔。

世界上所有的人,在艳阳明媚的日子里,看着或是想象着熙攘热闹的繁华世界,都会不由自己地思考到自己人生的温馨环境,自己人生的美丽前景,自己人生的美好未来。

人生朝向未来要走的阶级,而且是非常想走的阶级,这阶级是从地面通上天的。

这里的阶级,是台阶,是人类制定可行的通天台阶之路。这里的通上天,是人们走向理想的最高处。

人在一生中,有多条通天台阶道路可以选择,就看人们各自选择那一条路,或是那几条路了。

有的人登上的通天台阶层次很高;有的人登上的通天台阶层次很低;有的人就出生在平地上,一生都没有机会抬脚上过通天台阶。

不过,无论是站在高台阶上的人,或是站在低台阶上的人,或是一直就在平地上站着的人,这绝大多数人的人生,都是和苦难、和幸福相连的。

幸福是人类天生带来的本能的感受,那些一生都没有机会登过通天台阶的人,也一样会享受到自然赋予人们本来就有的幸福,虽然是在艰辛里幸福着。

郑晓文的人生向往,在上高中之前,就曾经多次在高空蓝穹里飞翔跳跃过。她也曾多次梦想着,再向上攀登她选择的那道通天台阶之路,去摘下那顶属于她自己的桂冠。

可世事难料,她为了陪伴父母,竟没有抬脚再向上攀登,她理想中的那一级通天台阶。

这几年,她心里还一直默念着那顶桂冠,她总在心里说:如果遇到时机,不会再犹豫,一定会去实现。

现在,她感觉自己好像是把那个人生理想给忘了,每日只剩下悠哉,优哉,过着无忧无虑的快乐生活,而没有理想了。

今天是星期六,上午,郑晓文猛地想起了,她的那个向上攀登摘下那顶桂冠的梦想,不觉皱了一下眉,抬手摸摸额头,心里想着:

过去的好多事情中,有一些事情现在想着总是混混的,好像是都给忘记了。我的记忆力这么好,我怎么会忘记呢?这是怎么回事儿啊?

不行,这得使劲想想,说不定还会有很重要的事情给忘了呢,必须得把忘了的事情记忆起来!

此刻,她正在在西厢房里整理屋子,她转眼看到了古筝上方隔间墙上挂的,她上大一时候的那首七言律诗《惜光阴》。

她看着这首《惜光阴》,忽然回忆起来她初一、高一时候的帮力之作:

一首词、三首歌词,一幅画、这幅画两边的对联,还有她学生时期写的其它文字。

她随即拿出她的这些‘帮力之作’,把书房的外屋,把西厢房的外屋又布置了一下。

西厢房里,郑晓文在门边那个单人沙发上方的前墙上,挂上了一幅横幅,这是她上高一时候,用行草书法写的一首词《水调歌头·人生航向》:

·从小立宏愿,

长大志凌云。

为男做女同有铁骨硬强筋。

世上人活百岁,

自勉书读万卷,

视野自超群。

岁月瞬间逝,

昂贵过金银!

·苍生道,

多坎坷,

志难伸。

出人头地当受困苦付艰辛。

振劲纵观文苑,

奋力畅游学海,

天道会酬勤。

理想陪一世,

暮岁胜三春!

她挂好这首词,在三人沙发上面的北山墙上,也挂上了一张横幅,这张横幅上面是她上初一时候,用比中楷再小一些的字,写的三首歌词:

《理想》、《追逐至拥有》、《志向展彩到百年》。

一《理想》

(一)步行太慢,我想跑,精心历练自己稚嫩的腿脚。

踏上人生道路的起点,向前望望混混茫茫路远途遥。

(二)跑步太慢,我想飞,精心插上自己制作的双翼。

翱翔在我想飞的天空,尽情地欢乐歌唱晚霞晨曦。

(三)我在跑啊,我在飞,跑过飞过环球世界千万里。

朝着一个一个目的地,创造出人们需求的世界奇迹。

二《追逐至拥有》

(一)我不想在这原地小踏步,我要紧追我要快逐。

我向往的生活一幕幕,我憧憬的理想画面一幅幅。

我努力向前我奋斗,不达到理想目的我决不服输。

(二)我想丢掷肩上的重负,我想远弃脚下的窄路。

请赐我魔力双手,我要拨开前进中的弥漫烟雾。

请赐我魔力凿斧,我要把阻挡在眼前的山石开筑。

(三)啊……

我已经在平坦的路上走,可我还要紧追还要快逐。

我紧追我快逐到拥有,一直拥有着绚丽的华彩前途。

三《志向展彩到百年》

(一)我胸怀求知攻略,我在今天明天的前进路上脚步急切。

我和青春时光有约,顾不得懦弱烦恼哽咽。

我一天升一个台阶,攀登向上意坚如铁。

(二)请赐我魔力灵玥,让我打开牢记书山里的千本万页。

请赐我魔力飞鞋,让我向遥远的梦想跨越。

沧桑道上永不停歇,我一路追逐展彩越耄耋。

(三)啊……

百岁之年我再回头看人生,我曾经,拥有过,

一个一个,一个一个彩美的,光耀世界!

郑晓文为什么会写出这样内容的文字?为什么会这么精心地保存着她的初一、高一、


状态提示:第三十二章 帮力之作--第1页完,继续看下一页
回到顶部