早晨，小桑吉跟着妈妈出了家门。妈妈拉着小桑吉的手急匆匆地向学校走去。
今天的风大了些，吹得道路两旁的枫树叶子“哗啦啦”地响个不停。
小桑吉要去学校陪伴甜甜，所以他一路小跑地跟着妈妈来到了学校。
心德小学操场上的树木成荫，阳光照亮了半个操场。秦青跟门卫进行了沟通，小桑吉愉快地进入了校园。他看到教学楼，觉得那么的亲切，于是快步走进了教学楼内。
小桑吉来到了班级一看，坐在教室前面办公桌之后的不是曹敏老师。
“您找谁？”一头短发的年轻老师听到了脚步声，抬头看向了小桑吉。
“我找曹敏老师。”小桑吉疑惑地看着年轻的短发老师。
“到二楼东侧，二年一班！”
“谢谢老师！”小桑吉这才想起来自己升了年级。他向短发老师道了谢，然后跑向了楼梯。
甜甜正在教室里画画。小桑吉一头闯了进来。甜甜抬起头看见了小桑吉，她的眼睛里露出了惊喜的亮光。
“桑吉！”
“甜甜！”小桑吉走到了甜甜的身。
曹敏老师去办公室收拾东西了。小桑吉和甜甜在座位上说笑着。
“桑吉！”曹敏老师看到小桑吉颇感意外。
“老师好！我来陪甜甜学习！”小桑吉红着脸，拘谨地说道。
“噢！学习吧！”曹敏老师的心里挺高兴的。甜甜的病刚好，这两天无精打采的，小桑吉来陪她正好。
小桑吉和甜甜看着拼音读着第三课的课文。曹敏老师听了有些惊讶，孩子们什么时候学的呢？
两个孩子接下来开始写生字了。曹敏老师这才发现孩子们的自学能力是很强的，是自己小看了他们。
中午的时候，曹敏老师带着孩子们在学校的小食堂用餐。甜甜头两天食欲不振，这次她和小桑吉一起吃了很多。
饭后两个孩子跑到操场上玩起来。地上偶尔有落叶，他们便捡拾起来观察着树叶的形状和脉络。
孩子们发现每片叶子好像长得差不多，但仔细看看却各不相同。这是为什么呢？
“老师！一棵树上的树叶为什么长得不一样呢？”小桑吉走进教室后问曹敏老师。
“世上没有完全相同的东西，就算是双胞胎也不是完全一样的。”曹敏老师简单地解释着。
“可是孩子有父亲和母亲，他们不一样是因为父母长得不一样，可是它们是同一棵树上长得叶子呀！”小桑吉看着手里的树叶继续说道。
“你查一下电脑吧！”曹敏老师笑着指了指讲台上的电脑展台。
小桑吉和甜甜一起开始查了起来。最后他们找到了答案：世界上没有完全相同的两片叶子。即使是同一棵树上的叶子，因为光照、水分、营养、周围环境等差异而有所不同。
原来是这样！小桑吉抬头看了看窗外的阳光。
“桑吉！我们也会受阳光的影响。太阳晒得多了，我们就会变黑的！”甜甜若有所思地说道。
曹敏老师看着女儿天真可爱的模样忍不住笑了。孩子们对未知的东西善于探讨和学习的劲头儿也让她倍感欣慰。
下午，小桑吉和甜甜帮着曹敏老师桌上的书都摆放的整整齐齐。末了，他们坐在自己的座位上开始看起其他学科的书来。
刘小渚也来到了学校。曹敏老师接到门卫的电话，然后让刘小渚进了校园。
刘小渚气喘吁吁地跑进了教室。他问候了曹敏老师，然后对小桑吉和甜甜说他好不容易找到了教室。
小桑吉听了笑了，敢情刘小渚和自己一个样，忘记了升年级的事儿了。
这倒是提醒了曹敏老师。她决定在开学那天，派两名高年级的学生领着孩子们到班级里。
刘小渚搬了把椅子坐在了小桑吉和甜甜的对面。他看到小桑吉拿起英语书时皱起了眉头，便自告奋勇地说他可以教他们读。
小桑吉和甜甜真的跟着刘小渚学起了英语。曹敏老师听了刘小渚的发音乐了。这孩子在哪儿学的英语，还真不赖！可是刘小渚还是有的单词忘记怎么读了。曹敏老师就提示一点，帮着他解了围。
“老师您也会英语啊！”刘小渚敬佩地问曹敏老师。
“我妈妈当然会了！她也曾经是学生不是吗？”甜甜的解释令刘小渚恍然大悟。对呀！人都有小的时候，甜甜说得一点没错。
曹敏老师对女儿的反应能力颇感自豪。甜甜的聪明劲儿像极了自己小的时候，只是她没有自己小时候那么沉稳。
三个孩子在一起学习，取长补短，共同进步。虽然他们有点吵，但是曹敏老师看到了孩子们对知识的渴求和勤奋。
秦青下班后接回了儿子。小桑吉回到家里还在读英语单词。他觉得学英语没有学语文那么简单。
“妈妈！我们为什么要学英语呢？”小桑吉放下书问妈妈。
“因为英语是世界通用语言之一。世界上有许多国家都使用英语。我们要想和外国人交流、做生意都得会英语。”秦青耐心地给小桑吉解释着。
“他们为什么不说汉语呢？”小桑吉皱起了小眉头。
“汉语博大精深，不好学！”秦青笑着走进了厨房。
“我觉得英语才难学呢！”小桑吉跑到厨房门口辩驳道。
“那是因为你没有学习英语的语言环境！这样！你去看外国的动画片吧！”秦青给儿子出了个主意。
小桑吉听了妈妈的话，走到电视机前打开了